重生夫夫养家记

分卷阅读39

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    往前面看去,原来不知什么时候已经打响了上课铃,老师正准备进门。

    同桌连忙缩回头,感激地说:“多谢你啊,周明晏,不然被老师逮到我们就死定了。”

    周明晏没吭声,继续演算手里的高中奥赛题。

    这本奥赛习题册是校长多年珍藏,一般人很难有途径弄到。

    自从周明晏展示出了自己在数学方面的天赋,校长见猎心喜,忍痛把自己的收藏书籍,一股脑塞给了他,让他好好琢磨钻研里面的内容。

    现在周明晏已经差不多把几本书的内容都看完了。

    保持着认真看书的姿势,一到下课,周明晏罕见地来到某位同学的座位前,露出八颗牙的标准微笑。

    “陈同学,能麻烦你和我出来一下吗?”

    被点名的小陈同学受宠若惊。

    谁不知道这个备受老师青睐的大学霸轻易不和别人闲聊,一心只扑在习题上,被老师当成正面教材,在全校反复提起。

    冷淡的学霸主动找自己搭话,小陈同学哪有不应的道理。

    “不麻烦不麻烦,我这就来。”

    掐着上课的点,周明晏施施然走了进来。

    他径自走到讲台上,对提前到班上的老师说:“老师,陈旭同学说他不舒服,先回去休息了。”

    老师不由得皱眉,“他回去休息,谁给他批的假?”

    周明晏沉默。

    老师烦躁地挥手,“算了算了,我们先上课吧,等他来了我再好好说他。”

    课上到一半。

    教室的门忽然被人粗暴地推开,发出哐当一声巨响,吸引了全班师生的瞩目。

    只见小陈同学他爸爸怒气冲冲地拎着自家儿子,指着他的脸说:“老师,我儿子在学校被人打了,这是怎么回事!”

    “被人打了?”

    老师走到躲躲藏藏的陈旭面前,发现他的脸上确实肿起一块。

    “我把小孩送到学校来,是为了让他学习的,不是让他打架的!”

    愤怒的家长把孩子推出来,“你跟老师说说,到底谁打了你?”

    小陈同学含含糊糊,眼神不由自主地往班级的某一个地方瞄:“没,没有谁打我,都是我自己摔的……”

    小孩子的撒谎手段实在不算高明,老师顺着他的眼神望过去,看见了镇定自若的——周明晏。

    不会吧。

    周明晏是全校众所周知的好学生,成绩好不说,待人接物彬彬有礼,从没听过他和别人发生冲突,怎么会和人动手?

    老师还在怀疑,被打的学生家长却管不了那么多,冲过去揪起周明晏的衣领,逼问道:“是不是你动的手?”

    少年的身体,相较于雄壮的学生家长来说,稍显单薄。

    老师怕心头的好学生吃亏,赶紧走过去打算劝架,就听周明晏干脆承认:“是。”

    “明晏?”老师震惊了,“你为什么要这么做?”

    周明晏的眼神冷漠,充满不屑,“背后议论别人,还四处传播流言,被当事人抓住,挨一顿打,都是轻的。”

    看他这样子,恐怕其中还有什么不为人知的内情。

    注意到班里同学好奇的目光,老师当机立断,“陈爸爸,明晏,还有陈旭同学,你们都跟我都办公室去。剩下的同学。在教室里自习,学习委员看着。”

    至于为什么不让班长看管,那是因为,班长正是疑似暴揍同班同学的周明晏。

    第40章流言纷扰

    王萍萍正在街上摆摊卖饭团,忽然,一个家长找到她,急急说:“你快点去一趟学校,你家小孩闯祸了,把校长都惊动了。”

    王萍萍一听,连忙让许佳看着摊子,自己就要到学校去,事情处理好就回来。

    许佳说:“孩子重要,我这没事,今天不是节假日,人不多,你要是来不及,今天就不要赶回来了,我自己一个人也能收摊。”

    王萍萍搭了那位家长的顺风自行车,路上还在庆幸自己雇佣了许佳,不然出点什么事,都抽不开身。

    到了学校,王萍萍直奔三年级教室,却被那个热心的家长一把拉住,“哎,你往哪里去?这边这边。”

    王萍萍一头雾水。

    难道闯祸的不是童潜?

    等到了办公室门口,看见站在老师桌子边一脸沉静的周明晏,她还不敢置信。

    竟然是周明晏?

    虽然三个孩子中,周明晏不是年纪最大的,王萍萍和他相处的时间也不过几个月,她却心里有数。

    几个孩子,周明晏做事最沉稳,性情成熟得完全不像是一个孩子,处理事情来,包括自己在内的许多大人都比不过他。

    明面上,王萍萍是家里唯一的大人,自然该有说一不二的权利,可只有家里的几个人知道,周明晏一旦做出决定,家里人都会下意识地遵从。

    偶尔在某个模糊的瞬间,王萍萍甚至觉得,周明晏还远远不像表面上那样无害,这让她心里,隐隐有一种难以言明的……畏惧。

    可一段时间接触下来,周明晏教育童潜,尊重长辈,在学校口碑也很好,

    除了遇上一些关于童潜的事情时,会显露属于这个年纪的孩子的无奈,别的都可以称得上完美。

    这样一个孩子,竟然会和别人打架?

    得知真相,王萍萍心里闪过的第一个念头就是:明晏一定是迫不得已的。

    不止是她,所有知道这件事的老师同学都是这样想的。

    可不论他们怎么逼问,小陈爸爸气得差点都动手了,两个孩子就是不肯说出他们是为什么打架的。

    气氛陷入僵持之后,王萍萍终于赶到了。

    老师松了一口气,“明晏……家长,你来了就好。”

    周明晏当初做数学卷子的逆天表现,大牙小学的老师们有目共睹。

    校长一开始是不愿意收下这个学生的,觉得会耽误周明晏,毕竟这所资源匮乏的学校里,实在没有老师能教他。

    后来被其他老师联手说服了。

    不为别的,就为一个培养出天才的名头。

    八九十年代,全国兴起一股“寻找天才”的风潮,各类体育、智力天才时常见诸报端,引发全国追捧。

    什么乒乓天才、围棋天才,往往能引起轰动。

    听说之前就有一个小学生就能做高中题目的数学天才,还被央视报道过。

    论年纪,周明晏虽然比那个学生大不少。

    央视不敢想,上上本省的新闻还是绰绰有余的。

    到时候,作为培养出天才的大牙小学,就能引起上面重视。

    领导一注意了,可不就要拨点钱下来,把学校修缮修缮,老师待遇改善改善?

    要知道,老师们的工资,可是好几年没涨过了。

    作为寄托了大牙小学所有老师希望的天才,周明晏的情况,自然被所有的老师烂熟于心。

    比如,他是在舅舅舅妈手下长大的,从小饱受虐待,后来救了童潜,就被童潜妈妈领回家,上了户口。

    血缘上讲,王萍萍并不是周明晏的亲生母亲。

    老师不由担心,王萍萍镇不住他。

    见本该在县里卖饭团的王萍萍出现在学校,周明晏明显一愣,目光转向小陈同学。

    小陈同学往老爸身后一缩,不甘心地嘀咕,“人又不是我叫的……”

    作为学生,他很明白被叫家长的恐惧。